Data/hora: 19/06/2024 16:39:40

Biblioteca(s): | Biblioteca Rui Tendinha.
Data corrente: | 20/04/2024
Data da última atualização: | 20/04/2024
Autoria: | SANTOS, L. G. dos; FONSECA, R. da S.; MELLO, B. L. B de.; CASTRO, T. F. de.
Afiliação: | Lidiane Gomes dos Santos, Centro UniversitÃ¡rio EstÃ¡cio de Santa Catarina; Renan da Silva Fonseca, Incaper; Bernardo Lima Bento de Mello, Incaper; TarcÃ­sio Feleti de Castro, Incaper.
Título: | Ampliando fronteiras na extensÃ£o rural: uma anÃ¡lise comparativa dos dias de campo presenciais e virtuais.
Ano de publicação: | 2024
Fonte/Imprenta: | Brazilian Journal of Development, Curitiba, v.10, n.3, p. 01-11, 2024.
Idioma: | Português

Conteúdo:

Este estudo realizou uma anÃ¡lise comparativa entre os dias de campo realizados de forma presencial e o conduzido online, dentro do programa TecLeite-ES. Observou-se que a ediÃ§Ã£o online ampliou significativamente o alcance geogrÃ¡fico, atraindo participantes de diversos estados, ao contrÃ¡rio das ediÃ§Ãµes presenciais que tinham uma participaÃ§Ã£o mais localizada. AlÃ©m disso, a ediÃ§Ã£o virtual favoreceu a participaÃ§Ã£o de profissionais da Ã¡rea de ciÃªncias agrÃ¡rias, enquanto as presenciais atraÃ­ram mais produtores rurais e estudantes. O estudo destaca o potencial dos eventos virtuais para superar barreiras geogrÃ¡ficas, embora ressalte a necessidade de estratÃ©gias para aumentar a participaÃ§Ã£o efetiva dos produtores rurais, considerando as limitaÃ§Ãµes de acesso e familiaridade com as tecnologias digitais. Conclui-se que os Dias de Campo online podem complementar os presenciais, oferecendo uma alternativa inclusiva e acessÃ­vel para a transferÃªncia de conhecimento e tecnologia no setor agropecuÃ¡rio.

This study carried out a comparative analysis between the field days held in person and those conducted online as part of the TecLeite-ES program. It was observed that the online edition significantly expanded the geographical reach, attracting participants from several states, unlike the face-to-face editions which had a more localized participation. In addition, the virtual edition favored the participation of professionals in the field of agricultural sciences, while the face-to-face editions attracted more farmers and students. The study highlights the potential of virtual events to overcome geographical barriers, although it emphasizes the need for strategies to increase the effective participation of rural producers, considering the limitations of access and familiarity with digital technologies. The conclusion is that online Field Days can complement face-to-face events, offering an inclusive and accessible alternative for the transfer of knowledge and technology in the agricultural sector.

En este estudio se llevÃ³ a cabo un anÃ¡lisis comparativo entre las jornadas de campo celebradas en persona y las realizadas en lÃ­nea como parte del programa TecLeite-ES. Se observÃ³ que la ediciÃ³n en lÃ­nea ampliÃ³ significativamente el alcance geogrÃ¡fico, atrayendo participantes de varios estados, a diferencia de las ediciones presenciales que tuvieron una participaciÃ³n mÃ¡s localizada. AdemÃ¡s, la ediciÃ³n virtual favoreciÃ³ la participaciÃ³n de profesionales de las ciencias agrÃ­colas, mientras que las ediciones presenciales atrajeron mÃ¡s a agricultores y estudiantes. El estudio destaca el potencial de los eventos virtuales para superar las barreras geogrÃ¡ficas, aunque subraya la necesidad de estrategias para aumentar la participaciÃ³n efectiva de los productores rurales, teniendo en cuenta las limitaciones de acceso y familiaridad con las tecnologÃ­as digitales. La conclusiÃ³n es que los DÃ­as de Campo en lÃ­nea pueden complementar los eventos presenciales, ofreciendo una alternativa inclusiva y accesible para la transferencia de conocimiento y tecnologÃ­a en el sector agrÃ­cola.

Palavras-Chave: | TecLeite-ES.
Thesagro: | Extensão Rural; Tecnologia; Transferência de Tecnologia.
Categoria do assunto: | --
URL: | https://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/bitstream/item/4696/1/extensaorural.pdf
Registro original: | Biblioteca Rui Tendinha (BRT)
Exemplares: | BRT - (25836-1) - UMT - AP - DD -  -  -  - DIS