Data/hora: 16/06/2024 02:53:17

Biblioteca(s): | Biblioteca Rui Tendinha.
Data corrente: | 15/02/2024
Data da última atualização: | 15/02/2024
Autoria: | COSTA, A. L.; SIQUEIRA, A. P.; OLIVEIRA, A. C. de
Afiliação: | Abel Lopes Costa, Incaper; Ana Paula de Oliveira Siqueira, Incaper; AngÃ©lica Carvalhais de Oliveira.
Título: | ImplantaÃ§Ã£o de hortas escolares agroecolÃ³gicas e a integraÃ§Ã£o de saberes entre a Ater, escola e comunidade.
Ano de publicação: | 2024
Fonte/Imprenta: | In: SIMPÃ“SIO INCAPER PESQUISA, 3. , VitÃ³ria, ES. ImplantaÃ§Ã£o de hortas escolares agroecolÃ³gicas e a integraÃ§Ã£o de saberes entre a Ater, escola e comunidade. Editores, AndrÃ©a Ferreira da Costa, Marlon Dutra Degli Esposti e Renato CorrÃªa Taques. VitÃ³ria, ES : Incaper, p. 67, 2024.
Páginas: | p. 67
Idioma: | Português
Conteúdo: | As hortas escolares agroecolÃ³gicas sÃ£o consideradas ferramentas estratÃ©gicas no ambiente escolar, com elevado potencial para o diÃ¡logo pedagÃ³gico, interdisciplinar e sistÃªmico, alÃ©m de fonte motivacional para aÃ§Ã£o coletiva envolvendo saberes das mais distintas Ã¡reas do conhecimento. Estes espaÃ§os sÃ£o capazes de conectar representantes da escola, comunidade local e demais segmentos do poder pÃºblico e sociedade civil, promovendo a revitalizaÃ§Ã£o e uso de espaÃ§os ociosos para a produÃ§Ã£o de alimentos saudÃ¡veis e socializaÃ§Ã£o do conhecimento e saberes culturais.
Palavras-Chave: | Quilombola.
Thesagro: | Desenvolvimento Sustentável; Horta.
Categoria do assunto: | --
URL: | https://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/bitstream/item/4603/1/Anais-SIP-2023-Final-Pag67.pdf
Registro original: | Biblioteca Rui Tendinha (BRT)
Exemplares: | BRT - (25643-1) - UPA - PC - DD -  -  -  - DIS