02180nam a2200241 a 450000100080000000500110000800800410001902000220006010000220008224500800010426000330018430000230021749000500024052014770029065000290176765000190179665000210181565000250183665300190186165300210188070000200190170000170192110183612018-08-23 2017 bl uuuu 00u1 u #d a978-85-7035-719-91 aBUSTAMANTE, P. G. aConservação e uso da agrobiodiversidadebrelatos de experiências locais. aBrasília, DF: Embrapac2017 a512 p.cil. color. a(Coleção Transição Agroecológica, v. 3). aInformações científicas para sistemas de produção de base ecológica, que articulam o conhecimento técnico-cientifico com os saberes históricos dos agricultores e das comunidades tradicionais. Contribui, assim, para consolidar o conhecimento da agroecologia e estimular a reflexão sobre o processo de construção do conhecimento agroecológico, com foco em seu elemento central a sustentabilidade, em suas dimensões epistemológica, metodológica, sociológica e tecnológica. Este terceiro volume é dedicado a estudos de caso de conservação e uso da agrobiodiversidade em diferentes territórios e com distintos atores sociais. São relatos de experiências locais, nacionais e internacionais que complementam o segundo volume desta coleção, em que foram apresentados e discutidos conceitos relacionados ao tema. Tais relatos incluem: caracterização de sistemas agrícolas tradicionais agrobiodiversos, conhecimentos ligados ao manejo de produtos agroextrativistas, descrição de manifestações culturais, impacto das políticas públicas sobre conservação in situ / on farm e a importância dos povos e comunidades tradicionais para esse processo. Assim, a obra pretende trazer subsídios para docentes, técnicos, extensionistas, estudantes e pesquisadores que já compreendem a importância da agrobiodiversidade para os sistemas agroecológicos mas necessitam enriquecer, com bons exemplos, os diálogos, apresentações e aulas em torno do tema. aAgricultura sustentável aBiodiversidade aEcologia vegetal aSegurança alimentar aEstudo de caso aSustentabilidade1 aBARBIERI, R. L.1 aSANTILLI, J.