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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Biblioteca Rui Tendinha. |
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Data corrente: |
14/08/2013 |
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Data da última atualização: |
15/08/2013 |
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Autoria: |
HAMMES, V. S.; ARZABE, C.; RACHWAL, M. F. G.; PRIMAVESI, O. M. A. S. P. R. |
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Título: |
Empresa, meio ambiente e responsabilidade socioambiental. |
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Ano de publicação: |
2012 |
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Fonte/Imprenta: |
Brasília, DF : Embrapa; Jaguariúna : Embrapa Meio Ambiente, 2012 |
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Volume: |
v. 6. |
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Páginas: |
443 p. |
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Descrição Física: |
il. color; 16 cm x 22 cm. |
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Série: |
( Embrapa, Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável, v. 6). |
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ISBN: |
978-85-7035-024-4 |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Conceitos e metodologia. Cultura organizacional: a relação indivíduo meio ambiente. Responsabilidade socioambiental empresarial. Macroeducação em projetos públicos ambientais. Visão integrada do ambiente: modelo pictórico ambiental de análise da situação-reflexão-solução. Agroecologia: debate conceitual. Commodity ambiental. Empresa escola: slogan para campanhas de conscientização. Motivação. Para cuidar do ambiente inteiro. Aprendendo a combater o aquecimento global. As queimadas que afetam nossas vidas. Amenizando as mudanças climáticas. O cidadão responsáveis: sabia que voce pode ajudar a evitar as enchentes e a seca?. Ajudando a diminuir a poluição radativa. Venenos e substâncias perigosas: como diminuir essa poluição. O que significa alimentar e como voce pode contribuir com ela. O tamanho de sua pegada ecológica. Cidadão responsável não atua por omissão. Inventário de emissões de carbono. Para quem servem os créditos de carbono? Commodities ambientais: o presente, o futuro e o papel da pesquisa. A importância dos biomas brasileiros na inserção dos excluídos do mercado. Marketing ambiental e a agricultura sustentável. O uso da música em oficina temática de biodiversidade florestal. Cultura organizacional. Conscientização ambiental no âmbito corporativo. Educação ambiental e melhorias na qualidade de vida do trabalho. Espaços paços para a biodiversidade na empresa. Responsabilidade socioambiental. Extensão rural e educação ambiental em ecossistemas produtivos. Macroeducação em comunidades ribeirinhas. Produção sustentável de mandioca como tema gerador. Agrotóxicos e saúde em comunidade agrícolas. Construindo a responsabilidade social ambiental. Macroeducação e educação ambiental integrada dos seis elementos. Planejamento e gestão empresarial. Fazer hoje, construindo o amanhã. Diagnóstico rápido e gestão ambiental participativa. Gestão ambiental. Educação ambiental na produção integrada de morango. Impacto ambiental: fontes geradoras, produtos e consequências. Capacitação de recursos para projetos socioambientais: uma perspectiva pública. Benefícios da responsabilidade socioambiental. Avaliação do ciclo de vida de resíduos. Gestão dos resíduos de laboratórios. Resíduo hospitar: por que é tão perigoso? Educação ambiental com o Kit seis elementos. Eventos de educação ambiental. Reciclagem de papel. MenosConceitos e metodologia. Cultura organizacional: a relação indivíduo meio ambiente. Responsabilidade socioambiental empresarial. Macroeducação em projetos públicos ambientais. Visão integrada do ambiente: modelo pictórico ambiental de análise da situação-reflexão-solução. Agroecologia: debate conceitual. Commodity ambiental. Empresa escola: slogan para campanhas de conscientização. Motivação. Para cuidar do ambiente inteiro. Aprendendo a combater o aquecimento global. As queimadas que afetam nossas vidas. Amenizando as mudanças climáticas. O cidadão responsáveis: sabia que voce pode ajudar a evitar as enchentes e a seca?. Ajudando a diminuir a poluição radativa. Venenos e substâncias perigosas: como diminuir essa poluição. O que significa alimentar e como voce pode contribuir com ela. O tamanho de sua pegada ecológica. Cidadão responsável não atua por omissão. Inventário de emissões de carbono. Para quem servem os créditos de carbono? Commodities ambientais: o presente, o futuro e o papel da pesquisa. A importância dos biomas brasileiros na inserção dos excluídos do mercado. Marketing ambiental e a agricultura sustentável. O uso da música em oficina temática de biodiversidade florestal. Cultura organizacional. Conscientização ambiental no âmbito corporativo. Educação ambiental e melhorias na qualidade de vida do trabalho. Espaços paços para a biodiversidade na empresa. Responsabilidade socioambiental. Extensão rural e educação ambiental em ecossistemas produtivos. Macroeduca... Mostrar Tudo |
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Palavras-Chave: |
Agroecologia; Aquecimento global; Biodiversidade; Commodities ambientais; Commodities ambiental; Cultura organizacional; Desenvolvimento ambiental; Desenvolvimento sustentável; Diagnóstico ambiental; Educação; Educação ambiental; Empresa e escola; Impacto ambiental; Macroeducação; Marketing ambiental; Mudança climática; Papel; Proposta pedagógica; Resíduo hospitalar; Responsabilidade ambiental; Responsabilidade social; Substância perigosa; The environmental policy; Veneno. |
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Thesagro: |
Agroecologia; Biodiversidade; Biodiversity; Desenvolvimento sustentável; Educação ambiental; Environmental education; Environmental impact; Environmental protection; Impacto ambiental; Mandioca; Meio ambiente; Política ambiental; Reciclagem; Resíduo; Resíduo hospitalar; Segurança alimentar; Sustainable development; Sustainable enviroments. |
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Categoria do assunto: |
P Recursos Naturais, Ciências Ambientais e da Terra |
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Marc: |
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Registro original: |
Biblioteca Rui Tendinha (BRT) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
Fechar
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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Biblioteca Rui Tendinha; Santa Teresa; São Gabriel da Palha. |
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Data corrente: |
01/12/2020 |
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Data da última atualização: |
30/06/2021 |
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Tipo da produção científica: |
Documentos |
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Autoria: |
ALIXANDRE, F. T.; DE MUNER, L. H.; KROHLING, C. A.; FERRÃO, M. A. G.; FORNAZIER, M. J.; VERDIN FILHO, A. C. |
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Afiliação: |
Fabiano Tristao Alixandre, Incaper; Lucio Herzog De Muner, Incaper; Cesar Abel Krohling, Incaper; Maria Amélia Gava Ferrão, Incaper/Embrapa Café; Mauricio José Fornazier, Incaper; Abraão Carlos Verdin Filho, Incaper. |
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Título: |
Cafeicultura sustentável : boas práticas agrícolas para o café arábica. |
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Ano de publicação: |
2020 |
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Fonte/Imprenta: |
Vitória, ES : Incaper, 2020. |
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Páginas: |
48p. |
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Descrição Física: |
il. Color. |
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Série: |
(Incaper. Documentos, 269) |
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ISSN: |
1519-2059 |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Esta publicação é fruto do projeto ?Transferência de Tecnologias para a Sustentabilidade da Cafeicultura no Estado do Espírito Santo?, financiado pelo Consórcio Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento do Café (CBP&D/ Café). O objetivo desta cartilha é orientar cafeicultores de base familiar sobre as tecnologias a serem utilizadas para o desenvolvimento da cafeicultura de arábica em base sustentável. Assim, o planejamento de cada etapa da produção de café deverá ser realizado de acordo com as Boas Práticas Agrícolas e de Adequação Socioambiental. Isso permitirá produzir cafés diferenciados, sustentáveis, com segurança do alimento e, assim, oferecer condições para o acesso a mercados diferenciados com maior valor agregado. A fim de apresentar as Boas Práticas Agrícolas para o café arábica, nesta publicação foram selecionadas 15 etapas a serem seguidas pelos agricultores com o intuito de propiciar uma produção rentável, sustentável e de boa qualidade. Cada uma dessas etapas é ilustrada com imagens e tabelas com o objetivo de contribuir para a compreensão das tecnologias que podem ser utilizadas. Para facilitar a execução das Boas Práticas ao longo do ano, a publicação traz um cronograma que orienta em quais meses devem ser executadas prioritariamente cada uma das etapas descritas, o que faz com que este material funcione como um guia prático que pode ser consultado a qualquer momento pelos agricultores. Entretanto, o cafeicultor não deve dispensar a orientação técnica oferecida pelos profissionais do Incaper de seu município. MenosEsta publicação é fruto do projeto ?Transferência de Tecnologias para a Sustentabilidade da Cafeicultura no Estado do Espírito Santo?, financiado pelo Consórcio Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento do Café (CBP&D/ Café). O objetivo desta cartilha é orientar cafeicultores de base familiar sobre as tecnologias a serem utilizadas para o desenvolvimento da cafeicultura de arábica em base sustentável. Assim, o planejamento de cada etapa da produção de café deverá ser realizado de acordo com as Boas Práticas Agrícolas e de Adequação Socioambiental. Isso permitirá produzir cafés diferenciados, sustentáveis, com segurança do alimento e, assim, oferecer condições para o acesso a mercados diferenciados com maior valor agregado. A fim de apresentar as Boas Práticas Agrícolas para o café arábica, nesta publicação foram selecionadas 15 etapas a serem seguidas pelos agricultores com o intuito de propiciar uma produção rentável, sustentável e de boa qualidade. Cada uma dessas etapas é ilustrada com imagens e tabelas com o objetivo de contribuir para a compreensão das tecnologias que podem ser utilizadas. Para facilitar a execução das Boas Práticas ao longo do ano, a publicação traz um cronograma que orienta em quais meses devem ser executadas prioritariamente cada uma das etapas descritas, o que faz com que este material funcione como um guia prático que pode ser consultado a qualquer momento pelos agricultores. Entretanto, o cafeicultor não deve dispensar a orientação técnica oferecid... Mostrar Tudo |
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Palavras-Chave: |
Café arábica; Cafeicultura; Espírito Santo (Estado). |
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Thesagro: |
Café; Cafeicultura; Coffea arabica; Colheita; Manejo do Solo. |
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Categoria do assunto: |
A Sistemas de Cultivo |
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URL: |
https://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/bitstream/123456789/4096/1/Cartilha-Cafeicultura-sustentavel-Incaper.pdf
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Marc: |
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520 $aEsta publicação é fruto do projeto ?Transferência de Tecnologias para a Sustentabilidade da Cafeicultura no Estado do Espírito Santo?, financiado pelo Consórcio Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento do Café (CBP&D/ Café). O objetivo desta cartilha é orientar cafeicultores de base familiar sobre as tecnologias a serem utilizadas para o desenvolvimento da cafeicultura de arábica em base sustentável. Assim, o planejamento de cada etapa da produção de café deverá ser realizado de acordo com as Boas Práticas Agrícolas e de Adequação Socioambiental. Isso permitirá produzir cafés diferenciados, sustentáveis, com segurança do alimento e, assim, oferecer condições para o acesso a mercados diferenciados com maior valor agregado. A fim de apresentar as Boas Práticas Agrícolas para o café arábica, nesta publicação foram selecionadas 15 etapas a serem seguidas pelos agricultores com o intuito de propiciar uma produção rentável, sustentável e de boa qualidade. Cada uma dessas etapas é ilustrada com imagens e tabelas com o objetivo de contribuir para a compreensão das tecnologias que podem ser utilizadas. Para facilitar a execução das Boas Práticas ao longo do ano, a publicação traz um cronograma que orienta em quais meses devem ser executadas prioritariamente cada uma das etapas descritas, o que faz com que este material funcione como um guia prático que pode ser consultado a qualquer momento pelos agricultores. Entretanto, o cafeicultor não deve dispensar a orientação técnica oferecida pelos profissionais do Incaper de seu município.
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650 $aCoffea arabica
650 $aColheita
650 $aManejo do Solo
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653 $aCafeicultura
653 $aEspírito Santo (Estado)
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700 1 $aKROHLING, C. A.
700 1 $aFERRÃO, M. A. G.
700 1 $aFORNAZIER, M. J.
700 1 $aVERDIN FILHO, A. C.
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Registro original: |
Santa Teresa (BST) |
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