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http://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/handle/123456789/3169
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | OLIVEIRA, E. de. | |
dc.contributor.other | Eduardo de Oliveira, Faculdade Vale do Cricaré. | |
dc.date.accessioned | 2018-06-20T16:38:22Z | - |
dc.date.available | 2018-06-20T16:38:22Z | - |
dc.date.created | 2017 | |
dc.date.issued | 2018-06-20 | |
dc.identifier.other | 21530 | |
dc.identifier.uri | http://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/handle/123456789/3169 | - |
dc.description | Existe uma intrínseca relação entre educação e desenvolvimento regional. A educação é o ato ou método de instruir e assegurar os processos de desenvolvimento intelectual, físico, social e moral do indivíduo, transmitindo-o de geração a geração. Já o desenvolvimento regional pode ser considerado uma assistência ou estímulo econômico, social, político, cultural ou educacional dado a uma determinada região. É possível afirmar que certo indivíduo se torna capaz de propor reflexões e intervenções significativas em sua comunidade, tornando-a um espaço de crescimento em suas variadas instâncias quando se investe na formação profissional dele. É nessa vertente que surgiu a problemática da pesquisa, em que se questiona de que maneira a oferta do Ensino Superior pode contribuir para o desenvolvimento regional. Para tanto, a pesquisa objetivou analisar as contribuições do Ensino Superior ofertado pela Instituições de Ensino Superior (IES) privadas para o desenvolvimento de um município e região em suas diversas perspectivas, bem como identificar o perfil dos acadêmicos que ingressaram em dada instituição no ano de 2016, além de buscar soluções pedagógicas que possam contribuir para a formação do profissional, partindo-se de um estudo de caso feito na Faculdade Vale do Cricaré. Essa pesquisa é de cunho exploratório com levantamento bibliográfico que sustenta a visão teórica da pesquisa. Na visão prática, se consolida por meio da aplicação de questionários para a análise de um estudo de caso com caráter descritivo e com método de procedimento qualitativo e visão quantitativa por meio de dados quantificáveis a fim de traçar o perfil de uma dada população. Na pesquisa realizada identificou-se que existe uma íntima relação entre o desenvolvimento regional e a oferta do Ensino Superior pelas IES Privadas, pois elas têm apresentado oportunidades de formação continuada a uma parcela relevante da população de municípios distantes das capitais e de grandes centros ao Ensino Superior e, em especial, pessoas em condições econômicas mais vulneráveis. Ademais elas têm ampliado a inserção de pessoas com mais idade do gênero feminino nesta etapa da educação, bem como têm contribuído para a promoção de projetos e ações que cooperem para uma formação significativa do acadêmico e que atenda às demandas sociais, políticas e econômicas em prol do desenvolvimento do município de São Mateus, ES e região. | |
dc.language | pt_BR | |
dc.publisher | São Mateus, ES : FVC, 2017. | |
dc.subject | IES Privadas | |
dc.subject | Aportes regionais educacionais | |
dc.subject | Desenvolvimento regional | |
dc.subject | Ensino superior | |
dc.subject | Faculdade | |
dc.title | Contribuiçoes da Faculdade Vale do Cricare para o desenvolvimento da Regiao Norte do Estado do Espírito Santo. | |
dc.type | -- | |
dc.ainfo.id | 20423 | |
dc.ainfo.lastupdate | 2018-06-20 | |
dc.ainfo.depositante | Merielem Frasson | |
dc.format.extent2 | 77 f. | |
dc.description.notes | Dissertação (Mestrado; área de concentração: Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Regional). Faculdade Vale do Cricaré. Orientador: José Geraldo Ferreira da Silva, Incaper. | |
Aparece nas coleções: | Memória Técnica do Incaper |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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