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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Biblioteca Rui Tendinha. |
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Data corrente: |
09/09/2015 |
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Data da última atualização: |
10/09/2015 |
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Autoria: |
BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. |
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Título: |
Parâmetros curriculares nacionais : história e geografia. |
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Ano de publicação: |
1997 |
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Fonte/Imprenta: |
Brasília-DF : MEC/SEF, 1997. |
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Volume: |
v. 5 |
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Páginas: |
166p. |
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Descrição Física: |
il. |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
Inclui bibliografia. |
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Conteúdo: |
História - Apresentação; Caracterização da área de História: a história no ensino fundamental, entre a história sagrada e a história profana, civilização e nacionalismo, da história aos estudos sociais, o retorno da história e da geografia, o conhecimento histórico: características e importância social; Aprender e ensinar história no ensino fundamental; Objetivos gerais de história para o ensino fundamental; Conteúdos de história: critérios de seleção e organização; Primeiro ciclo: ensino e aprendizagem de história no primeiro ciclo, objetivos de história para o primeiro ciclo, conteúdos de história para o primeiro ciclo, eixo temático: história local e do cotidiano, a localidade, comunidade indígena, conteúdos comuns ás temáticas históricas, critérios de avaliação de história para o primeiro ciclo; Segundo ciclo: ensino e aprendizagem de história no segundo cilo, objetivos de história para o segundo cilo, conteúdos de história para o segundo ciclo, eixo temático: história das organizações populacionais, deslocamentos populacionais, organizações e lutas de grupos sociais e étnicos, organizações políticas e administrações urbanas, organização histórica e temporal, conteúdos comuns às temáticas históricas, critérios de avaliação de história para o segundo ciclo; Orientações didáticas: orientações didáticas gerais, problematizações, trabalho com documentos, trabalho com leitura e interpretação de fontes bibliográficas, o tempo no estudo da história, o tempo cronológico, o tempo da duração, ritmos de tempo, recursos didáticos, atividades com o tempo, estudos do meio; Geografia - Apresentação; Caracterização MenosHistória - Apresentação; Caracterização da área de História: a história no ensino fundamental, entre a história sagrada e a história profana, civilização e nacionalismo, da história aos estudos sociais, o retorno da história e da geografia, o conhecimento histórico: características e importância social; Aprender e ensinar história no ensino fundamental; Objetivos gerais de história para o ensino fundamental; Conteúdos de história: critérios de seleção e organização; Primeiro ciclo: ensino e aprendizagem de história no primeiro ciclo, objetivos de história para o primeiro ciclo, conteúdos de história para o primeiro ciclo, eixo temático: história local e do cotidiano, a localidade, comunidade indígena, conteúdos comuns ás temáticas históricas, critérios de avaliação de história para o primeiro ciclo; Segundo ciclo: ensino e aprendizagem de história no segundo cilo, objetivos de história para o segundo cilo, c... Mostrar Tudo |
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Palavras-Chave: |
Educação; Ensino fundamental; Geografia; História; Parâmetros curriculares nacionais. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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Registro original: |
Biblioteca Rui Tendinha (BRT) |
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Biblioteca |
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Origem |
Tipo/Formato |
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Volume |
Status |
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| Registros recuperados : 62 | |
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