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dc.date.accessioned2022-03-21T12:53:27Z-
dc.date.available2022-03-21T12:53:27Z-
dc.date.created2022
dc.date.issued2022-03-21
dc.identifier.other23970
dc.identifier.urihttp://biblioteca.incaper.es.gov.br/digital/handle/item/4098-
dc.descriptionEste material é parte integrante das atividades do Projeto Piloto do Rio Mangaraí, componente do Programa de Gestão Integrada das Águas e da Paisagem (PGIAP) do Governo do Estado do Espírito Santo, financiado por meio de acordo entre o Governo do Estado e o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD) e coordenado pelo Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural (Incaper). Entre as frentes de ação do Projeto Piloto, estão previstas atividades de Educação Ambiental dirigidas a dois públicos-alvo: escolas (educação ambiental formal) e lideranças comunitárias ligadas ao setor rural (educação não formal). As atividades visam à sensibilização e ao engajamento desses públicos para a valorização do Rio Mangaraí como importante serviço ecossistêmico da região. Além disso, desenvolvem habilidades e competências por meio do Projeto de Educação Ambiental Valorizando e Preservando o Rio Mangaraí, qualificando os repertórios dos envolvidos para a consciência cidadã sobre a importância da redução de sedimentos no curso d água e capacitando professores, estudantes e comunidade para a mudança de hábitos, a fim de colaborar com a ampliação da quantidade e da qualidade do recurso hídrico. Falar de Educação Ambiental e abordar esse assunto no campo escolar é fundamental para construirmos e preservarmos nosso espaço e contribuirmos para uma transformação global. Atualmente, a questão ambiental tornou-se um tema urgente e importante, pois, afinal, o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e a sociedade. No entanto, para que essa relação seja harmônica, é essencial que o homem reconheça suas responsabilidades, promova pequenas ou grandes mudanças em seu dia a dia, busque a superação dos problemas atuais e multiplique suas ações a favor de um ambiente sustentável. Foi pensando nessa relação que preparamos este material como fonte de consulta ao professor que poderá contribuir para levar adiante este Projeto de Educação Ambiental e formalizar outros, incentivando em suas escolas ações perenes de valorização do Rio Mangaraí. Esperamos que os conteúdos aqui apresentados sirvam de instrumento para o desenvolvimento de atividades práticas com seus alunos e que os professores e gestores das escolas de Santa Leopoldina possam formar e consolidar redes para trocas e multiplicação das atividades de Educação Ambiental aqui propostas, com posterior desdobramento em outras escolas e até mesmo na colaboração entre as escolas e a comunidade mais ampla.
dc.description.uriAP05_Caderno_Capacita_Profs_Mangarai.pdf
dc.language.isopt_BR
dc.publisherSanta Leopoldina, ES : Consórcio Synergia-TPF, nov. 2022.
dc.subjectProjeto Rio Mangaraí
dc.subjectDidática
dc.subjectProfessor
dc.titleVALORIZANDO E PRESERVANDO O RIO MANGARAÍ.
dc.type--
dc.ainfo.id23806
dc.ainfo.lastupdate2022-03-21
dc.ainfo.depositanteCarga Automática
dc.description.notesEste material é parte integrante das atividades do Projeto Piloto do Rio Mangaraí, componente do Programa de Gestão Integrada de Águas e da Paisagem do Governo do Estado do Espírito Santo, financiado por meio de acordo entre o Governo do Estado e o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD) e coordenado pelo Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural (INCAPER)
dc.subject.thesagroEducação
dc.subject.thesagroEducação Ambiental
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